高瞻教學法
是幼兒教育教學法的其中一種
其實，目前在一般公私立幼兒園
所進行的「主題式教學」
都符合它的精神
一般公立幼兒園
較重視本國母語教育
最多進行融入式美語教學，而非雙語或全美語
您的主訴求，是雙語
因此，建議您朝所在地的私立幼兒園
進行實際參訪，來做選擇
從中，藉由園方說明與自己親眼見證
您即可發現課程進行紮實與否
而找到心中的理想學校
小小淺見，提供您參考～
我知道高瞻是從主題延伸出來的
我主要是需求主動式學習法,類似高瞻,強調啟發與引導,真正符合以幼兒為本位
大部分幼兒園都是以老師為主體,在學期初就準備好整學期的教案,按部就班教學讓孩子學習
主動式的差別在於,鼓勵孩子發表,不會要求孩子「不要問問題」,甚至能從孩子發問求知過程中,發展出下一週的課程,進行1週甚至數週,以孩子關注的議題進行系統教學,學習快樂,吸收率更好,而不是傳統教學的灌輸方式
每到節慶或畢業,可以窺見其一二,傳統教學法會準備道具裝備,訓練孩子上台表演
而主動式則是從孩子們期中討論與發表的議題中,可能是孩子自己胡亂拼湊的故事,最後變成成果發表,道具裝備都是由老師引導輔助孩子親手製作
生活美語和雙語不同在於,生活美語強調外師是導師,從半天或整天的互動中習慣英文,不背單字
而雙語是由老師進行課程時,讓孩子聽課遊戲學英文,半美通常上完課就跑班去,全美太少甚至沒有母語
目前知道大榮和義大國際幼兒學校是符合我理想的學校,但是這兩家都離我家14到15公里～暈
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