我女兒九年級，從小是愛閱讀的小孩，更是彈鋼琴的高手。以學業成績而言，所有的文科，都接近滿分，理化應該還是優等，數學已經連續兩學期拿乙等。數學起起浮浮，找家教、補習班，成績還是差強人意。我認為小孩有認真去學習。但是很明顯小孩不喜歡數學（分數會讓人挫折）。在最近全國模擬考中（9月份），數學還有考到 a +, 在這星期的月考，又考了不及格，其他人差不多70~80。不知道有沒有人可以幫忙診斷她的數學狀況。
從八年級下學期起，我每天請她發40分鐘的時間算數學。除此之外，不知道還有其他的方法，可以提升數學的成績嗎？謝謝大家寶貴的意見。
我小時候數學成績也是起起伏伏
我的狀況 現在想起來是某些數學觀念不通
數學分很多單元 之間不一定有相關性 有些單元通 有些不通 碰到不通的 就很差
大考題目單元多
如果不拿手的考題沒出太多 自然分數好
萬一出多 就難看
國九數學月考主要是幾何的相似形.
所以對於圖像不夠敏感, 會比較吃力.
音樂是線性的流動 (除非是樂團的合奏, 才需要空間感),
可能對於數學牽涉到 "數線上" (數列, 級數, ...) 操作的內容, 表現也會不錯.
如果相似形看不出來, 或是速度太慢,
平時練習可以用瑩光彩色筆輔助 (對應邊用同色, 一個用實線, 另一個用虛線)
(課本都是 AB 線段 比 DE 線段 = BC 線段 比 EF 線段這種看了會昏頭的描述).
幾何好的人, 心像是直覺的.
如果欠缺這個本能, 在線上加顏色, 可以輔助直覺的建立.
你覺得你孩子在學習數學很努力很用功，但是不知道為何數學成績考不及格！
我的看法是這樣：
學校老師或補習班老師教的再好，
如果只有上課認真聽而沒有每天練習，哪來的分數？
尤其是不喜歡數學的孩子，會把數學這一科依賴家教或補習班，
一週接觸數學2~3次，以為認真上課就夠了，(有些人學校上課不見得聽進去！)
其實每天做個10題是最基本的要求，否則哪來的熟練度？哪來的靈敏度？
數學能不能學好其實在於學生有沒有每天接觸每天練習、還有學習的方法和習慣對不對，
如果這些基本動作沒做好，就算換再好的老師都沒用，
其實學鋼琴也是如此，試想，即便請了全台灣最好的鋼琴老師來教，
如果小孩沒有每天練習、上課不認真，能把鋼琴學好嗎？
所以，只有把基本動作調整對了，讓分數上來，
才會對數學這科有自信心，而有自信心就會更喜歡做、進而形成良性循環....
我家小孩的情況跟版媽很像 愛閱讀 其他科目很強數學最弱
第一次複習考數學是矇上A 數學成績最不穩定但練習最多
但這次月考的範圍卻常常在及格邊緣 以前多是80 90間起浮不定
最近非常令人擔心也反常 成績太太太爛了
但樓上 青 的發言讓我豁然開朗
因為我家小孩真的對幾何圖形最弱
從以前的學校的IQ成績就可看出 數學跟語文PR九十幾 圖形邏輯六七十吧
又有一次 他說:他找很久就是找不到三角形在哪裡....??
總之 剛把 青 的文章給小孩看 希望有幫助
在此也謝謝 青
推薦 Live數學，YouTube上有涵蓋國中所有範圍的免費觀念教學，詳盡清楚
幾何的話，可以看聯經出版社的“國中幾何動動腦”
(原作者於 2014-10-20 14:54:26 重新編輯過)
我覺得圖形或是空間能力不夠敏銳, 在國高中還是可以靠優勢能力去彌補.
過去我是個擅長運用學習技巧的人, 所以我只知道自己不喜歡幾何, 但成績上看不太出來.
到研究所選題目時, 才因為了解自己, 進而避開了需要很多抽象空間分解, 旋轉的次領域.
因為我周圍有空間能力極佳的人. 從我們解決問題的差異, 可看出差別.
例如, 我看地圖要把地圖轉成面向我要走的方向.
我心中的結構是例如 直走, 遇到XX 右轉, 再遇到 XX 左轉.
也就是我轉換為 "路徑" 找參考點, 把平面轉到單維度的線上.
但我的方法是, 如果中間出差錯, 我得回到某個已知的路, 再由預建的軌跡去修正.
很厲害的人, 不用把地圖轉向, 從中途任何點切入, 都可以辨識自己在哪裡.
我舉這個例子, 是想說明做題也可以利用 "記號" 做參考點.
也可以把純圖形辨識, 歸納成有結構的步驟.
在家練習, 也可以 "轉圖形" 到自己熟悉的樣子.
我女兒國一, 跟版媽女兒很像. 閱讀, 作文, 鋼琴,所有科目....都很強.
但國一第一次段考, 數學遠遠不及其他科目優秀.差很多.
我們從沒補習, 也不打算補習. 也不覺得她數學分數低跟數學有關; 反倒是覺得她中文最強, 卻不理解題目?? 經我教導, 竟說還是不懂???? 這也不是家教可以解決的吧????
希望跟版媽請教, 或者有經驗的人, 國中數學要好, 是否建構式數學觀念要夠?? 我想以前國小數學是不是忽略這一塊?
路過剛好看到 @晨光之舞 推薦我的數學教學影片，
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另外，若 @Christine 、 @stellanini 不嫌麻煩的話，
可以將妳們女兒的考卷拍下來傳給我，
我可以幫忙看一下問題出在哪裡？
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我也常常認為她也許是語文資優生，所以數學才會讀不好，但是是這樣嗎？