【轉載】十二年國教 教團籲不能先有再求好

政府官員　別再把下一代當白老鼠了！

這樣先求有再求好的過程中，那些學生孩子們怎麼辦啊！

其實－我覺得當年的聯考也沒有什麼不好啊！ = ="

十二年國教即將實施，不過，全國高中高職家長會會長協會和國教行動聯盟等8個教育團體，卻對於十二年國教的推動進程仍然感到疑慮，提出了升學不要抽籤，還有在十二年國教的政策，絕對不能夠先有再求好的主張，也呼籲教育主管機關必須要積極完成各項課程、教學與師資的準備工作。

國教行動聯盟和全國高中高職家長會會長協會等教育團體，對於十二年國教推動在即，但是在相關的課程綱要、師資準備、差異性教學方法和入學制度還存有不確定性感到疑慮，因而共同呼籲政府推動十二年國教絕對不能夠存有先有再求好的想法，只有確實落實各項配套，才可以達到提升教育品質的目標。

臺北市高中學生家長會聯合會總會長趙筱瓏表示，目前臺北市部分高中職學校的校長、老師和家長，對十二年國教的課綱、教學和入學辦法，都各有見解和不確定感，希望教育部在十二年國教的推動，必須要抱持著先求有與先求好的原則同時並進。

臺北市國小學生家長會聯合會總會長李欣婷則主張十二年國教絕對不能把抽籤納入超額比序的項目，並且她還認為具有體育、文化和藝術長才的學生，如果要適性揚才，就應該要有不同的課綱和課程時數，而不是只有一體適用的課綱和不變的課程時數。

立委蔡正元也指出，教育政策是不可逆的過程，無法再讓孩子的人生重來，他期盼教育部必須要更審慎周全來推動十二年國教。

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十二年國教會考分三級挺好的。

某國小校長說，考試都不一定有人唸書了，不考試，會唸書的人更少了。

沒法學才藝 沒績優的不就沒希望了

為有錢人家專門打造的升學制度..

讓孩子在這種時代成長，整天讓我有一種負罪的感覺 這種環境真的很不適合培養小孩

5F媽咪~~不用灰心，不必喪氣，更無須自責。 天底下沒有完美的制度，想想..歌德出生在什麼時代，愛因斯坦出生在什麼時代，愛迪生出生在什麼時代，莎士比亞出生在什麼時代...？ 現在不會比過去更糟或更好，但機會向來是留給準備好的人，九年國教或十二年國教、聯考升學或免試入學...都只是一種機會，巧妙各有不同罷了。 樂觀的父母容易培養出樂觀的孩子，焦慮的父母容易培養出焦慮的孩子，這點應該是不會錯的。 加油！！

沒錯！ 再貧瘠的山崗都會有肥牛。 再肥沃的草原都一定會有瘦牛。 差別在"比例"的不同。 有些人老喜歡拿貧瘠山崗的幾頭肥牛來說 "沒關係啦！不管教育環境怎麼糟，都一樣會有優秀的學生".... (還是那句，比例問題) === 好的教育環境鐵定能有更好的教育成果。這個不爭的事實擺在眼前，為什麼就不把教育環境搞好呢！

呵呵呵....路人甲的朋友「邏輯」怪怪的。 「好的教育環境鐵定能有更好的教育成果。這個不爭的事實擺在眼前，為什麼就不把教育環境搞好呢！」.....好或不好，到底是眾人的統計問題，還是個人的觀感問題？ 阿牛說吃素有益健康，所以人要吃素。 阿豬說人是雜食動物，雜食才會營養均衡。 阿龍說好的食物能讓人長命百歲，好或不好，我說了算。 十二年國教，以我膚淺的見地無法說它是好或壞，但我知道，我再怎樣咒罵它，政策也不會為了我改變。 邱吉爾曾經說過：「悲觀的人在每個機會裡看到困難；樂觀的人在每個困難裡看到機會。」 ....呵呵呵，樂觀或悲觀，今天你選哪一道？

明眼人都看得出是個偏爛制度~ ^_^ 一個人講，不會改變；一百個人講，不會改變；一萬個人講，也許不會改變；十萬個人出來講，舉凡任何靠選票獲得政權的制度，都會為十萬個人改變的。 視野的問題。 (原作者於 2013-02-07 08:11:39 重新編輯過)

視野的問題，沒有對錯。