國小中高年級還在上全美語, 好擔心時間會不夠用

我小孩是上全美語一天都要2小時,一周5天.現在是小五了，也就是學校4點放學. 還有學校管樂社團上完都6點了，6點半到8點半上英文. 然後回到家都８點４０了. 接著洗澡，做學校的作業. 然後就已經111點,要睡覺了. 一週五天, 天天都這樣. 看了都好心疼，這樣的安排可以嗎 ?

該不該轉到一般２天英語的美語補習班，然後上全科教育，以應付未來國中的升學呢？可是又怕以全美這樣的教法, 就是需要長時間浸潤在全美環境中.如果高年級不再上全美的課, 改上其他補教的英文，會不會整個英文程度掉下來，好擔心啊～

晚睡當心影響發育, 以前我兒子國小時9點多就上床.

一天五天也實在太多了吧,小孩等於白天8點上課上到到晚上8點

要不放棄弦樂團,要不就是不要排那麼多英文課

問這樣問題有點奇怪，都心疼孩子了，為什麼會擔心時間不夠用？！

大人的工時都不一定這麼長～

問問孩子，你累了嗎？（為人父母光用觀察其實就知道）

因為看到妳說國小階段11點睡，讓我想到小荳現在國一同學每天搞到一點才睡

也就不會太大驚小怪了！

我也是後來才知道有人從國小就開始爆肝

感謝各位的回應.

會開這個版是因為我正要做一個很為難的選擇.

小孩現在上全美補習英文. 雖然時間花得多. 但也比較快樂, 很難兩全.

小孩就要升高年級了, 學校整天的課就有四天了. 如果又花這麼長時間在英文上, 其他的呢??

所以才想請有經驗的媽媽分享心得.

還有沒有多一些人說一下想法, 讓我比較好決定.

洋方法學英文自然輕鬆耗時

土方法學英文吃記性但省時

不同狀況不同做法不同結果

資優生如果策略錯誤也會平庸化

家長不夠洋的只靠學校或補習班用洋方法學習效率其實不太好，等上了國中才赫然發現我小孩只有英文好其它都不怎麼樣，原因是，耗了大把時間搞英文，排擠了其它項目的學習時間，但是只有英文好是不行滴……   妳看那些厲害的是樣樣強不是只有英文強。 以上是個人觀察心得，版主參考看看吧！

11點睡覺是滿晚，

我想，可能可以跟孩子溝通，

把管樂社團拿來補提早上床睡覺的時間？

如果他學習態度良好，自律性也夠，想保留管樂社，

我就會選擇減少他的英文課。

英文一週五天，天天都要去，是滿吃重的。

個人覺得英文不能放，可以減量，

我的底線是一週一天也行，但得一直持續有上課。

這個時候，我的目的就僅只在於"維持"他現有的英文程度。

妳提到的其他補教的英文，應該入班之前會有程度測驗，

不管如何，既然有意向，可以直接去補習班櫃台詢問，

瞭解其各班程度後，再決定要不要，或是另覓。

家中可以依他程度放適合的英文故事，

利用吃飯的時間，或當睡前故事聆聽，增加對英文的浸潤。

對父母(我)來說，要提升孩子"聽力"的部分，

是幾乎可以不費吹灰之力，就在家裡達成的，

mp3 player按下去就好。

假日給他幾本有興趣的英文書閱讀，漫畫也ok，

我認為只要這兩個做法有持續，

不期待要多好，但應該不至於程度整個掉下來。

妳說的「全科教育」，是國小的還是國中的？

國小的全科教育，應該不會有什麼壓力？

國中的話，是不是六年級再去上國一先修班就可以了？

「全科教育」，是指國小的國英數自然社會等五科，

有些補習班蠻嚴格的，打人到不致於，但注重學生分數，

有私中升學班及數理資優班等．．．．．．．

@希望小太陽

所以妳家孩子要考私中？

私中還在考慮中，但總希望小女的成績可以進步