這裡從三月開始停課及居民禁足，學校嘗試用遠距離教學，效果不太理想。
禁足的意思就如同大家在新聞節目中看到的，需要待在家中，除了上超市、買藥、遛狗等理由外，禁止外出。我們城市目前有三個新冠肺炎確診者，城市首長因而決定封城以遏止疫情蔓延。(不過，城市居民想出去透透氣都是大方走出去，無須偽裝成樹叢或是垃圾袋: 原本居民就不多，相對空間顯得比較大，疫情發生前，路上平常就沒有什麼行人，會外出透氣的人只有極少數，只要保持大一點的距離倒是還好。再者，除了住家是公寓外，家家戶戶都有停車空間和庭院，沒出門也是可以坐在庭院裡看風景)
我們城市中學的遠距離教學的上課時間並不固定，上課時間是用網路或者手機簡訊通知，若沒有注意到這些訊息，很容易那堂課就上不到，且上課的科目少，時數也遠小於平常在學的學習時間。台灣幸好目前還是正常上課，不然若是一旦需要停課，可能也免不了混亂的狀況。
這裡的政府倒是有一項德政，這項德政倒也非是因疫情而設，而是原本一直都有；對於較貧困的家庭，政府會免費提供電腦給學童以便學習。另外，今天最新的消息是，因應疫情，凡是家中有學童或者是年長者，政府會提供金錢補助。
總之，照現在的狀況來看，極有可能到暑假前都無法恢復正常上課。許多家長整日得跟一堆小孩關在家中，早就已經崩潰了(比每天上班還難受)。
以上是跟疫情有關的學習狀況。下面分享一下，這裡中學生的課外活動。這裡中學的下課時間大多是下午兩點半，有時候是下午一點半。放學後，有些學生會參加城市文化部門的一些課程，這些課程以體育類的居多。除了文化部的課程外，我家女兒前年上國一時，學校有提供放學後極少數的課外活動。我們是郊區學校，一個學年約五、六個班，課外活動選項少的可憐，優點是有些是免費的、有的只需付少數費就能參加。(文化部的課程是一般付費，費用較貴)
女兒國一時期參加兩項學校的課外活動，另外兩項是延續幾年的文化部課程，加起來一共四項課外活動。她所參加的學校課外活動課程其中一項是影片製作，他們需要學習影片拍攝、編寫劇本以及短劇演出。下面是這些學員為獨立紀念日活動所拍攝的搞笑影片，女兒及其他所有學員均參與策畫與拍攝，只不過她在影片中只是個跑龍套連D咖都不是的小角 色。(跑龍套她還是玩得很開心，這對她來說是極有趣的經驗)
https://www.youtube.com/watch?v=5iUGy-lbKgo
文化部門女兒從小學一直參加到現在的課程分別是舞蹈和空手道。去年獨立紀念日舞蹈班和空手道有安排表演節目，若想參加，國一下學期後，需要在放學後額外參與練習，練習時間正好跟學校兩項課外活動課有衝突，因而選擇放棄。而今年(國二)沒有了學校課外活動課，她決定跟著團員參與演出，卻碰到疫情，整個活動取消。
貼上去年獨立紀念日節目影片。很難想像整個舞台，含所有的表演節目，是由一個人口只有七千多人的小城市居民策劃及演出的。所有台上那些不輸專業的表演者，全數是我們城市平日是從事各行各業的居民、以及學生。
https://www.youtube.com/watch?v=q8OhrzAcNQY
比較精采的部分:
2:10 ~ 5:35 (歌舞，歌手和舞者頗具專業水準。舞者約是中學生，文化部舞蹈學員)
28:04 ~ 30:47(這不是學校體操隊，而是文化部門需要付費的體操課程，因此學童跨不同年齡層，體操課程不是為了比賽需要，而是純粹個人興趣，這些付費課程通常可以隨時加入和退出)
35:50 ~ 40:04 (文化部空手道學員，年紀從小學生到六、七十歲的年長都有，依照小學、國高中和成年組分班上課。影片中的年長歐巴桑是黑帶高手。我們城市的學生參加這種課程，多半是長年投入，即使國高中功課比較重，也極少放棄。影片中有個褐帶身材比較矮小的的男生，從幼稚園到小學畢業都是我家女兒同班同學，空手道從五歲開始學，中學他念的是外縣市的資優校，國一期末平均分數還拿到99.5分，該資優校學習時間比一般校要長，即使如此，他還是照常練他有興趣的空手道和鋼琴，並沒有受到繁重課業影響而停練。)
41:58 ~ 45:59 (背景歌曲是我們市歌。影片可以看到我們城市的部分樣貌和學校－－一堆小學生坐在階梯上的就是我們城市的小學，無論中小學就都是只有一些球場無操場。我家女兒也短暫出現在影片中)
46: 00 ~ 50:06 (文化部課外活動的舞蹈團，舞者約是國高中年紀。文化部舞蹈團的學員，多數也是從小學到高中持續學習。這裡的升學制度和台灣不太相同。他們的多元學習是基於興趣，任何像這種課程，對將來的升大學其實是幾乎毫無助益的，或許也正因為是興趣，反而讓他們有動力持續學習: 至於跳得好不好並不太重要，比方我家女兒就差強人意。)
下面的影片是文化部的戲劇課學員，年紀從小學到國高中。舞台和演出看起來非常專業，實際上演員並非在舞台上演出，他們站的地點是城市的室內籃球場地板，觀眾是坐在較高的觀眾看台。演出節目是電影孤雛淚歌舞劇。題外話，女兒的學校有個同學是真的童星。)
https://www.youtube.com/watch?v=200eLBBdpF8
最後的影片，來看看我們城市的小帥哥。城市有時會舉辦一些活動，比方說路跑。影片中擔任記者和攝影師的是學校的中學生(小帥哥在1:40後有比較長一點的訪問)
https://www.youtube.com/watch?v=d64dnS7Q3E4
零分考卷
面對零分考卷(好一點的是六十分再打六折)，會怎麼反應呢?
十二歲的家教
十二歲當家教？神童嗎？
小六畢業的那年，我家女兒的朋友小蓉問道：暑假有何計畫？實際上，我們每年暑假很固定，就是一定會回台探親。那麼小蓉呢？小蓉說她打算當家教，教低年級的小朋友。
好吧，就算小蓉是成績優異的資優生，但是真的會有家長願意付費嗎?我心裡不禁這麼懷疑。
三月初因應疫情，學校剛停課，女兒此時接到一項要求；有單親媽媽開始需要在家工作，擔心兩個念小學低年級的兒子吵鬧，因而無法專心工作，想請我家女兒充當保母。當然除了詢問女兒的意願外，同時也需要徵得我們(家長)同意。
女兒反正學校不上課，閒暇時間變多了，所以她本人不介意當個幾小時的保母。另一個吸引她的理由是，這是有給付的臨時工作。她很早以前就想買個好一點的耳麥，剛好趁這個機會賺點錢。和對方討價還價給付金額的任務，就給爸爸去談。 (爸爸希望女兒體會賺錢的辛苦、且家長非予取予求的提款機，女兒自己得學會存錢)
爸爸給了對方一個價錢，老實說，我並不太相信人家會願意付這樣的費用，請個小孩來帶小小孩。出乎意料，對方竟然同意，還真的約好時間，請我家女兒依約前往。
那麼，女兒的保母工作到底需要做哪些事呢？
陪兩個小小孩在家玩、閱讀、帶他們到居家附近的公園玩遊樂設施，還有一項，就是
充當家教，教他們功課(停課不停學，學校還是會給功課的)
女兒的給付呢？
一小時約台幣兩百元，工作四小時半算五小時，一日薪水差不多是台幣一千元。
對方大概對女兒的保母服務很滿意，兩天後又請女兒再去當一日保母，女兒又賺得一千元台幣的零用錢。兩日後，雖然家長希望再續，只是當時學校已經要求所有學童待在家中，連同學間互訪都禁止，因而我們婉拒了。
看來，當初的小六剛畢業的小蓉，或許真的可能找到類似的打工機會。
暑期我們城市的國高中生，有些人會選擇打點零工；比方說，替出國的人遛狗。每天兩次，一天就能賺進約台幣四百多元的零用錢。多找個幾戶人家，一個暑假下來也能存下一大筆錢。
逾越節快到了，今年禁止群聚，以往都是到親戚家熱熱鬧鬧的過節，今年是看不到了。我們一家就三口人，只能冷冷清清在家過節。貼上一則美國街頭表演的視頻，這個視頻我看過很多次，還是很喜歡那種歡愉的氣氛。歌手演唱的歌，都是逾越節的應景歌，其中有幾首禱詞，逾越節晚餐我們一定要唱的。
https://www.youtube.com/watch?v=f0qsy32Hk4s
歌手的希伯來語帶有很可愛的美國腔，我突然覺得我的口音可能還道地些。逾越節的晚餐猶太人會唸完一整本禱文。以往逾越節在親戚家用晚餐時，我是大人唯一不需要念禱詞的，今年就只有我們三口人在家吃，或許我也加入念個幾段，只要有加上音標，要念我是沒問題的(只是念的速度比較慢)，不過是有唸沒有懂罷了。
祝大家週日愉快。
【此則發言因違反討論區規則或其他原因，已被刪除】
你好 都會來看你的文章
可以了解猶太文化 思想 很感謝你
我小孩很羨慕猶太人 因為
以色列優秀的小孩 可以走的方向很多
電機資工 醫學 非常多元 也能看到前景
我小孩國1 數學 程式設計 好像 有點天份
但我也沒鼓勵他勇往直前
台灣如果不能上課也不會混亂的，全世界最負責的老師就是台灣老師，現在沒停課 但很多老師都在學線上教學軟體。預錄課程預防萬一。遠距教學如果訊息沒講清楚，小孩沒上到課程，家長早就公平正義罵翻，特別是偏鄉絕不能虧待。
妙就妙在台灣人最喜歡當別國人 即使是現在。
很被您說中了，這裡的老師確實沒有像台灣老師那樣，各項事情都會照顧到好。他們自己也有家庭，回家後就是需要照顧自己的家庭，過自己的家庭生活。但是，遠距離教學的混亂和老師無關。
混亂的狀況發生在一開始時，部分家長及學生搞不清楚狀況(像我們家就是其中之一)，等弄清楚後，就漸漸適應了。另外一個造會成混亂的原因是家中電腦數量。
比方: 我的女兒有自己的一台電腦可上課程、交作業。
問題是，如果家裡只有一台電腦，可是有兩個小孩呢？(有的甚至有三、四個小孩)。上課時間就必須錯開，以確保家裡的學童，有機會在不同的時間分別上到課。 更何況家庭作業有些也是需要使用電腦才能交，這種狀況下，家長很難不傷腦筋。
至於偏鄉，也是有學校，無論多遠的偏鄉都有學校，且一定會安排校車接送，家長就不必擔心交通問題。這裡小學開始會上一些電腦課，可是因為有些人家境較貧窮，怕學童沒有電腦可以在家中使用，為了讓這些學童有機會和其他同學一起同步學習，政府會免費贈送電腦，這項政策已經行之有年。(現在遇到疫情停課，有了政府給的電腦，這些學童和家境比較好的同學一樣，能在家中學習。)
謝謝您提醒；不知道這裡的人是否暗地裡抱怨我，這裡就該完全融入這裡的社會，就老愛誇讚台灣？(幸好，還沒遇到有人對我說，既然台灣好棒棒，那就滾回去好了。這麼多年下來，倒是有些人因為我們的大力推薦，特地選擇到台灣旅遊。)
如果你的小孩有興趣，將來可以選擇來拿獎學金來這裡留學。通常大家留學的目標是歐美，比較少人會選擇這裡。雖然這裡的大學世界排名不高，但是有些大學裡有些獲得諾貝爾獎的教授。
猶太人不見得比台灣人聰明，只是雙方有一些民族性的差異。
舉個例來說，今年台灣防疫被很多國家稱讚，以色列總理也公開稱讚過。但是，大家可能不曉得他們也稱讚韓國，並且師法韓國採用普篩方式。他們通常是對事(好的方式)、不對人(特定國家)，就算是一般人眼中落後的非洲國家，人家若有什麼好的，他們也是會學習，甚至進而改良。(韓國旅客當初是被以色列政府拒絕入境且原機送回的國家，但是他們確實之後將疫情控制得很好，以色列不但公開稱讚還非常迅速開始效法。)
假設台灣如果有人大力稱讚韓國防疫成就，在這個節骨眼大家都覺得台灣是南波萬的氛圍下，不曉得會不會被罵翻了。
昨日無意間發現到這個部落格，裡面有很多關於手作文章，十分正向，推薦給大家。防疫期間待在家中，可以試試這些手作。
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
