嗯最近兒子學長出書了 達睿學長現在MIT念大一
http://www.books.com.tw/products/0010771575
最近我家哥哥也達到階段性目標 進入清大高中數學人才培訓班 被推薦參加APMO營
程式設計也有了些成果 明年預計參賽NPSC 看完了這本書 真的會讓我們有追求目標的勇氣
還有很多目標跟任務等待我們努力去達成
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「騎士拔出石中劍，迎來的不是加油聲，而是排山倒海的鄙視和反對。
我決定改變自己的命運，創造一個好故事，也鼓舞未來的我。」
●17歲高中生追求國際資訊奧林匹亞金牌之夢，令人動容的真實故事。
●當今台灣高中生第一手親身經歷，如何打造自己的課程表
●詳述頂尖資奧選手奪得國際賽金牌的學習方法＆備賽策略
●成功申請美國第一流名校MIT的心法
●敢於走不同道路：困境、夢想、成長，和父母師長的衝突，他如何看周遭的大人、同儕競爭、科學班、教育體制……
●書中同時收錄2016年資奧銀牌余柏序的故事
●喜歡電玩的孩子如何轉向程式設計的世界、資優生如何受到動漫畫的啟發
●青年學子、父母師長、教育工作者必讀之一冊！
少年何達睿，就讀竹科實驗中學高中二年級時，代表台灣參加二〇一六年國際資訊奧林匹亞競賽，獲得金牌，並獲得全球排名第八的佳績，是台灣有史以來參加該競賽次佳成績。之後進一步申請上美國麻省理工學院，二〇一七年赴美成為大一新生。
但是這看似輝煌順利的成績，其實是何達睿高一從資奧選訓營落選後，下定決心全力一搏，勇敢衝撞傳統教育體制所得到的結果。
為此，他自己認真思考、計畫、準備，半夜三點起床打線上程式競賽，並一一和爸媽、導師、各科任老師溝通請求協調，過程中忍受各種不被理解看好的孤獨⋯⋯
「我很困惑，為什麼一定要有成果才能開始支持我？
所有人都很願意在我把一變成二的路上伸出援手，
但是我從零變成一的過程才是最需要支持的啊！」
何達睿一如我們身邊的國、高中孩子，喜歡打電動、看動漫。敢於放手一搏、走上與拚學測不同的道路，只為不讓生平第一次想全力追逐的夢想變成遺憾。走過孤獨但純粹的五百天，實現夢想清單。何達睿親筆寫下這段歷程的起伏轉折，獻給每一個曾為夢想執著、流淚、懷疑，但真心付出過的你。
書中同時詳述何達睿準備資訊奧林匹亞競賽以及申請美國麻省理工學院MIT的策略，建立起的思路SOP，以及在大賽／大考前如何鍛鍊身心，他甚至連血糖和壓力都仔細規畫思考過，非常值得家長和學子借鏡。
推薦語
「體制的形成有許多原因，大多數是由上而下的控制，所以要由下而上以一己之力衝撞體制，註定傷痕累累。但是只要不放棄，沒有屈服，傷痕結了疤，化成為一個又一個的勲章。」——小野（作家）
「萬事起頭難，從零到一的距離，相當於從一到無限大。書中『所有人都很願意在我把一變成二的路上伸出援手，但是我從零變成一的過程才是最需要支持的啊！』可能是台灣許多逐夢少年的心聲。相信本書可以帶給許多人敢於『從零走到一』的勇氣，也讓父母師長們願意支持從零走到一的逐夢少年。」——唐宗浩 （程式教師、獨立教育工作者）
「人生是一場沒有跑道的馬拉松，精彩的景色靠自己跑出來。」——陳乃綺（上尚文化創辦人、科普教育作家）
「最近去幾所大學演講，都在反覆強調一件事：『我比別人會讀書』這件事情已經毫無意義了，因為我們的記憶力、運算能力，甚至是語言能力，早就無法超越我們口袋裡的手機。這個世界再也不需要被訓練成『機器』的人，再也不需要踩著他人往上爬。相反的，我們需要每個擁有得天獨厚之特異功能的人，一起合作，來實現未來世界的各種可能。
本書之所以該被看到，是因為無論是比賽成績或MIT這個光環，都不足以詮釋一個人的價值。何達睿將自己一路走來的心路歷程與大家分享，讓每一位讀者看到他努力的過程、看到達成目標的喜悅，也看到每個人的夢想終有一天會實現。每一位家長以及還在思考著自己未來的孩子們，都應該找一個週末下午，好好地享受這本書。」——戴志洋（資深黑客、PTT共同創辦人）
「我很少佩服別人，但我真的打從心底佩服達睿，他是我見過最勇敢的人之一。為了他的夢想，他可以毅然決然放棄一切現今社會加諸在我們身上的觀念，打破常規，最終達成目標。當別人看到他胸前的金牌時，我卻想起他在成功背後付出的努力、承受的壓力和孤獨。他幾乎每天凌晨三點都要起來打比賽，他放棄了青少年時期最重要的人際關係，他背負著所有人的反對和責罵，獨自一人走在追夢的路上，這樣的環境擊垮了多少人的夢想，但他卻堅持下來，並且完成夢想。看著他的故事，我感觸很深，甚至數次落淚。追夢路上所曾經歷的阻礙，唯有親身經歷才能體會，但希望他的故事能鼓勵更多有夢想的人勇敢追夢。達睿或許比一般人聰明一點，但他能成功的關鍵絕對是因為他比別人努力，堅持得比別人久，既然他可以做到，那為什麼我們不行？」——荊姿芸（高中同班同學）
「二〇一六年暑假，我將要升上高中，偶然間聽說了程式競賽。同一時間，不論是社群媒體還是竹科實驗中學官網上，都可以看到達睿學長獲得國際資訊奧林匹亞競賽金牌的新聞，充滿好奇心的我透過社群媒體找到達睿學長，請教了一些資訊競賽的問題，學長回答完後，還好心地附上了國際資奧的出題準則給我，只不過我當時完全看不懂。接下來的一個月，我把所有的空閒時間都用在學習資訊競賽的新知識。這段期間，達睿學長曾在我們班上分享他的比賽經歷，最吸引我的莫過於國內針對奧林匹亞競賽入選和奪牌的大學保送制度，對我這種學測成績沒救的人來說，如同救命仙丹。從此達睿學長成為我信仰的唯一真神，我強烈地想成為一個和學長一樣厲害的人。也因為這股力量，讓初入程式競賽圈的我竟然誤打誤撞，進了校隊之後，又打進資訊學科競賽的全國賽。全國賽之前，達睿學長向學校爭取到幫我和另一位也進入全國賽的學長培訓的機會。每一次培訓中，他都盡力把最多的程式和比賽知識傳授給我們。我在一場場的比賽中逐漸成長，在選訓營中不斷地向其他的強者們請教，最後以第四名的成績從選訓營結業，進入二〇一七年資奧國家代表隊，最後拿下銀牌。雖然我和達睿學長的能力還有很大的一段距離，但我現在的成果遠遠超越一年前的自己所能想像。達睿學長讓我看見強者的風範，他努力把他的能力和經驗傳承給後輩們。我能有現在的一點點成績，學長絕對功不可沒。謝謝學長成為我努力時指引我方向的那顆閃亮星星，我一定會把你帶給我們的一切，在實驗中學繼續傳承下去。」——蘇柏瑄（高中學弟）
附上我家哥哥寫購物車的程式
點石學園寒假有開程式設計的課喔 我們只能參加第二週的C++
因為第一週跟中央大學APMO營 GMC營衝堂
歡迎有興趣的可以去參加這個點石冬令營的營隊
對了我們還有科奧要努力 目前正在自己看網路學習高二的物理
如果想知道我們學習哪個物理網頁 可以私訊 我覺得非常非常讚
http://contest.cc.ntu.edu.tw/npsc2017/sen_final.asp
最後恭喜實驗高中哥哥們 又蟬聯冠軍
獎品又是每個人一台筆電 還有送威力導跟一隻獅子 連指導老師都有筆電 (老師可以去開3C賣電腦了)
希望我認識的哥哥們都能進入資奧跟數奧國手
NPSC (National Problem Solving Contest on Internet)
由台大計算機中心、資訊網路中心主辦的
可列入作為推甄、申請或保送台灣大學的一項比賽資歷參考指標。
而且贊助廠商都是大廠，獎品豐富，值得同學參加。
版爸的兒子不但資質優異，又努力上進
國一就跳級唸清大數學高中班，還在家自學高中物理
除了學業外，從小就多才多藝，鋼琴小提琴和電腦程式都表現不凡
這歸功於多年來版爸的用心栽培，相信日後兒子必有一番成就！
我家哥哥跟妹子會參加這個競賽 有興趣的可以報名喔
最近又要開始幫忙建 quizlet 資料給小朋友使用 不會常逛這 有問物理網頁的都已回答
從事程式設計教學兩年多來, 我們接觸到很多喜歡寫程式的大小朋友. 不論是用 Scratch 創作, 用 Stone 或 C++ 來練習解決問題, 寫程式本身對他們而言就是一個充滿趣味又令人著迷的腦力活動.
在課堂教學中, 我們努力地分享這種快樂.
從面對問題的想法開始, 到如何思考出最佳解決辦法, 到善用工具來實現這個想法; 我們帶著孩子一步一步實作, 不斷地反覆測試與修改程式碼, 直到出現令人滿意的結果為止. 老實說每次寫完都有身心舒暢的愉快感覺和成就感, 不曉得是不是因為這樣才有這麼多人喜歡寫程式呢.
點石程式設計競賽, 讓孩子在短短的兩小時競賽時間, 試著將平日所學應用出來, 體驗這個充滿挑戰性的趣味過程. 雖然競賽題目很多, 希望他們寫出好的有設計感的程式, 而不只是匆匆作答求快而已.
這是為點石學園所有的舊生辦的一個交流趣味競賽, 也歡迎新朋友來體驗報名.
競賽資訊
時間: 2017/12/23 (六) 下午2:00~4:00 (1:40 開始報到)
地點: 交通大學資訊計術服務中心 1F訓練教室
級別:
Scratch 組: 用 Scratch 挑戰從簡單的動作到複雜的任務到創意的表現, 歡迎所有國中小學生參加.
Stone 入門組: 用 Stone 語言解決程式邏輯問題, 設計創意圖案.
Stone 高級組: 用 Stone 語言解決進階程式邏輯問題, 設計創意圖案與互動小遊戲.
體驗組: 歡迎無經驗的小朋友, 大朋友參與體驗課程.
競賽時間:
Scratch 組: 共 1.5 小時, 包括任務題(1小時)和創意題(0.5小時).
Stone 入門組和高級組: 共 2 小時, 包括選擇題和程式題(1.5小時)和創意題(0.5小時).
各組積分最高前三名頒發獎品, 另頒贈最佳程式結構獎, 最佳創意獎每組各一名
參加獎: 凡參賽者均贈送點石 T-shirt 一件
費用: $300
歡迎來電洽詢: 0919388075 黃小姐
Facebook專頁: 點石學園
競賽規則
一、 競賽規則及注意事項:
活動目的是讓學生體會邏輯思考的樂趣, 並透過競賽激發自己的潛力和靈感, 選手可參考點石學園上課內容, 也可攜帶書籍或參考資料, 過程中若有疑惑, 可立即詢問工作人員.但希望孩子是獨立思考完成每一個小程式。
比賽結束後閱讀程式原始碼, 挑選出寫的特別好的程式碼給予獎勵。.
競賽時間內, 參賽者如有任何電腦系統上的問題，可以舉手向工作人員反映，他們會根據情形斟酌給予協助
參賽者可根據題目需要，參考點石學園投影片及作業內容, 但答案必須通過測資。
二、 評分方式
1. Scratch 組題目分為: 任務題(佔總分75%), 創意題(佔總分25%)
2. Stone 組題目分為: 選擇題(佔總分25%), 程式題(佔總分50%), 創意題(佔總分25%)
3. 除了選擇題, 其它任務題, 程式題和創意題部份, 除了系統驗證正確性之外, 還包括人工評審, 會根據選手程式內容的組織, 演算方法, 功能和創意酌以加分。
三、 競賽流程
1. 請到 stonecampus.net 網站查詢最新消息和競賽資訊.
2. 開賽前至 stonecampus.net 完成註冊. 參與 Scratch 組的選手另需註冊 Scratch 帳號並完成使用者驗證.
3. 比賽當天, 由主辦單位將選手加入競賽後, 選手即可登入點石學園, 進入程式競賽頁面.
4. 每解完一題, 利用 submit 功能將你的程式原始檔上傳, 上傳後會自動將原始碼送審.
5. 在等待答案正確與否的同時, 可繼續解其他題目.
6. 在考試時間截止之前, 可以修改並重新上傳程式碼.
7. 線上即時成績僅供參考之用, 正式的比賽結果會在成績確認後公佈在網頁上.
「要敢做夢，也要敢追夢！」何達睿說，這是他在申請麻省理工學院入學論文時特別寫下的文字...
當然還有很棒的消息，有位BBH家長的寶貝，上週剛剛通過2018APMO亞太數學奧林匹亞競賽的初選考試，以國一生之姿，贏過不少高中科學班及數理資優班的大哥哥大姐姐，擠進前三十五名，同樣值得高興~~恭喜囉！
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