孩子目前就讀台北市某公立額滿學校(本來戶籍就在這,沒有特別遷戶口),不明白額滿學校為什麼在外風評會這麼好。
就目前孩子反映的情形來看,數學老師教國語還能忍受,體育老師代課英文也就算了.....
但教授鄉土語的老師竟然可以兼職授課美術課,因為孩子對美術特別有天分,所以特別不能忍受老師畫畫很糟糕竟然還來教他們。
真的不禁感歎,教育真的不能這樣搞啊!
尤其是國外從小就很注重“美學”這部分,可能學校太僵化覺得這沒什麼,但落差就是從小形成的!
目前真的有考慮讓孩子小三轉私立,因為教育這事實在是一分錢一分貨。但又礙於孩子如果小三升上了資優班,那轉私立是否有必要真的還需要再評估了!
哈哈,真的,我孩子的台語老師上過自然,體育,美術.....當然教學品質很不行啊!公小英文這科最差,我都自立救濟,只是可憐了那些家長沒時間顧的孩子。我們這間公小還有愛心媽媽在當代課老師ㄟ⋯⋯
我們家老大國中這段,我就送私校了
沒辦法再說什麼
在美國的公立學校,
有沒有音樂課跟美術課,
要看學區有沒有錢,
有錢的學區才能保證有美術課跟音樂課,
如果是預算比較拮据的學區,
通常最先砍的就是美術課跟音樂課,
像我弟弟定居在加州,加州有很多學區,
要靠家長自己募款才有美術課跟音樂課可以上。
華人移民到美國,
通常都選擇富有的學區置產定居,
所以看到的都是教育資源豐富的一面。
並不是代課,就是教台語的老師也教美術!
我女兒的學校也有閩語老師兼教美勞的
還有美術出身的老師兼教高年級數學、導師兼上電腦課的
這類的配課情況在公立學校(不只國小,甚至國中也是)其實真的滿普遍的
因為現在少子化的關係,學校怕老師會超額,所以沒辦法聘滿每個專長的老師
有些課就只能由非專長的老師配著上了