其實哥哥從4歲開始上了1年半的課, 直到大班下學期停止,
因為我覺得一星期上一次30分鐘而已, 在治療師那裡其實進步並沒有很大,
反而是在幼稚園老師們訓練下進步比較大, 所以思考後才停治療課.
雖然哥哥是高功能自閉症, 但他是可以溝通的及規範的, 只是要預先把流程及規則告訴他了解,
他的接受度及配合度就會很好.
這二天開始讓他上小一的安親班, 因為是新老師教, 我有告訴安親班老師哥哥的狀況,
不過老師反而是質疑我為何沒帶去上治療課, 還舉例其它媽咪很勤勞帶孩子去上治療課之事(心裡有點OS),
所以我是想知道有沒有拔巴或媽咪沒帶去上治療課(高功能自閉症也就是亞斯伯格症), 但小孩一樣發展不錯, 想知道育兒經驗, 謝謝!!
另外也是打算加上相關團體, 也許在那裡會更有幫助.
我的小孩是失神性癲癇,但也因此認識一些有自閉症小孩的家庭,不論是否上治療課,家人的陪同最重要,就如前面幾位說的,有人認為治療課有用,有人則持不同意見,但家人的陪伴絕對是最重要的。
另外,我的小孩的失神性癲癇和自閉症一樣,都有增加營養補充品來改善。因為這些腦部功能的失調,在一些營養品的補充後,它是有機會修復的。
供你參考
女人40歲還不到放棄的時候,抓牢髮根黃金救援期!理科太太:「妳的頭髮很可能還有救!」美國最新AI養髮液82%有感豐盈!