我問過，因大部分家長都想進數理班，所以數理班增為5-6班，但程度好的會分到A班（約3班，常態分班），其他叫B班。個人認為，不要一昧的擠A班，要選擇適合自己小孩程度的班才是正確的。否則，程度不到老墊底，反而打擊小孩的自信心，一旦自暴自棄更非我們家長所樂見的啊！其實，入學測驗只是粗略的分級，因為很多小朋友有針對私中入學補習，尤其數學的超前學習對入學考試加分很多，藉補習而入學考得好的，只是假象，並不代表小孩的真正實力。進入七年級後的成績才是最真實反應出程度啊！屆時，努力學習提升校排，學校自會重新調整班別，這才是學習的目標啊!
我兒子是資訊班，唸了一學期後只能說各科只能按照學校進度，也無法加深加廣，只是很納悶這些唸資訊班的同學主科學校也不會像數理及雙語班特別加強，那資訊到底是想培訓到什麼程度？也沒有聽說日後要參加什麼比賽，感覺也沒做出什麼實作（只有vr眼鏡有帶回來），那其他程式軟體呢？不知道有沒有其他資訊班的家長有再去驗證學生上的成果？如果學科也沒加強不就代表還要另外花時間加強數學及英文。若有家長特別了解這塊，也請賜教。
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