假如沒有金錢壓力，不在乎進度當然可以去上上看，早點開始效果更好，只是要進度的話就需要家長也在家幫忙一下．如果不在乎進度，自然是接觸越久越熟，但要注意老師發音是否正確，否則反而學了不準的發音就可惜了
請問:
這個說法是否有資料連結可茲證實?
個人只是十分好奇!
謝謝!
在學校教學研究會時，
好幾次都聽到學校的教務主任或教學組長提到類似的說法，
但是我自己手上沒有相關資料，
因為我不是行政人員，不會刻意去蒐集這些資料。
不過，這應該一點也不令人意外吧！
台北市的居民平均所得全台灣第一，
因為人口的關係，
明星學校的競爭激烈程度也是全台第一，
連外師徵才網的廣告，有一大半的徵才地點也是在台北，
這麼龐大的外語教育投資，
怎麼可能沒有相對的成效？
這就是所謂的城鄉差距啊！
於2017-01-31 19:08:20 重新編輯過
台北市自然是超級戰區
雖然我也沒有精確資料 不過假如單比英文一科
北一女中英文滿級分佔全校考生約 1/3
全國其他各地第一志願沒有可以與之相比的
台北市教育資源多 家長社經地位平均也較高
很多教英文的人都知道 大部分英文很好的孩子多半背後有很不錯的資源栽培。。
目前是有找到發音ok(真的要親自去補習班確認這點耶 超多補習班是華裔或是西班牙人 發音根本就不對阿)
我們家已經有一個在讀忠義街的空中美語 但是小的也想去學，所以我也很難割捨阿(跟荷包....)
雖說台北資源豐富 要找到適合的學校也不容易
我跟爸爸討論下學期就會讓他也去上課 ，畢竟他也真的看起來很有熱誠 哈哈
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