學期末了,孩子學校統一買的講義或出版社搭配的小本題本,很多都空白,小孩說大家都沒空讀那些,光國語就有四本是新的,都沒動過,那還買幹嘛,孩子說學校統一買,有些是書商配合綁在一起出售的,個人認為好浪費,丟了可惜,放著也不可能有時間看,不知高中都是如此嗎?
小孩高一補了數學物理,但還是不及格,需要補考,因為一放假就去參加營隊,所以只有兩天時間準備就要考了,這樣補考的作用不知在哪,根本沒有時間複習
高一的數理就差,真的很擔憂大學學測,(孩子讀台中的第二志願),我表明跟孩子說,考不上國立大學是自己努力不夠,大學自己學貸,出社會就負債
都高中了只能念一念,提醒孩子,還是要靠自己
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自家孩子此刻就讀四平路某私中醫科班高一,
該班期末考數學班平均<60 !!
可孩子仍然拿9X !
只能說孩子的強項就是數、理、化、生、地(科)!
理、化要非100、即係99(錯字扣1分)!
相對而言,
國文最弱!
其他尚可!
竊以為:
發掘孩子的強項並深化它、強化它!
不惟日後也許即係依憑此一強項而立足於社會!
甚或發光發熱也說不定哩?
正所謂:
『兒孫自有兒孫福,莫為兒孫當馬牛』!
期共勉之!!
ps.,
孩子能吃、重睡、厭惡補習(班)!!
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https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070928000016KK00722
『兒孫自有兒孫福,莫為兒孫當馬牛』。
故事是說有個父親想栽培兒子成材,好光宗耀祖,但總是教不出好成績,在心灰意冷之下,拋妻別子,出門當和尚去了。
母親肩起了家庭重擔,除日夜辛勤地紡紗織布外,還千方百計教導兒子,開發他的智力。小孩也很爭氣,認真刻苦學習,結果長大後高中狀元。
當狀元衣錦還鄉拜祖並為母親做生日時,有一個和尚來化緣。拿一千錢捐給他,那和尚一直搖手,再加一斗米給他,那和尚仍然不肯接受,只想見狀元和夫人一面。狀元是見到了,但夫人却以「男女授受不親」為由拒絕了。
最後和尚提筆在牆壁上端端正正地題了一首詩:【一別家鄉二八秋,千錢斗米我不收。兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。】就離開了。這個和尚正是離家的父親。
從此,『兒孫自有兒孫福』便成為一句俗語流傳下來。它說明兒孫的智力和前程有其自身發展規律,長輩只能因勢引導,切勿放任或強制,以免適得其反,後悔莫及。
我家老大一路都是公立學校上來,國中光明,高中中女中,今年學測,當時國一在校校排pr不到50,
國二下"醒了",一步一步在慢慢改變,之後經歷會考 特招,孩子變化有時會超出大人預期,
上了高中,高一高二玩社團,高二還帶學妹參加社團比賽,自己也去比,這之間段考數學沒及格過,
高三上學期結束,臉書 line..自己全部關掉,每天放學自己留校到晚上9點。
前兩天學測結束,雖說不對答案,還是忍不住對了答案,總級分70左右,讓我最驚喜的是數學原始分數大約91,
孩子成長過程,身為家長總想幫他們什麼,我現在回頭一看,才真正意識到孩子大了,
有時孩子需要的是我們的支持,我們那雙有力的雙手在適當時機扶持他們,
孩子要清楚自己要的是什麼?就要努力付出去追求,縱使不能成功,要比別人更接近成功。
受挫 跌倒都是一時,找出原因克服困難,或許在以後的人生能更堅強,更順遂。
兒孫的智力和前程有其自身發展規律,長輩只能因勢引導,切勿放任或強制,以免適得其反,後悔莫及。
紅字的部分~每個小孩的聰明才智不一,如強制.造成本身的傷害,如:因壓力變成精神上有問題.....等等,很多想不到的事情,就像為什麼有多的資優生,會想不開去跳樓,如果人人小孩都抗壓性很好,那是最好的事,問題是並不是如此,有點感嘆
我家的高二, 這兩天考完學測後, 他就變成下屆的準考生.
我還不太適應, 才覺得剛考完會考而已.
總之, 我這兩天終於下定決心先打掃 - 工欲善其事, 必先利其器.
於是發現很多從來就不知道其存在的 "小本".
我猜, 在複習的時候, 這些之前沒用過的書, 或許可以派上用場.
先不用丟掉吧.
那些"小本"練習簿,
都是買教科書搭配的贈品,
可以供老師教學使用,或學生自學使用,
通常有好幾樣可以選,
由授課老師決定要挑那些贈品,
就算通通都不拿,
教科書也不會算你比較便宜,
因為開發這些贈品的成本,
都已經包含在編製教科書的成本當中了。
有的老師覺得這樣子很浪費,
就主動叫廠商不要給,
有的老師覺得不拿白不拿,
可以讓比較主動學習的學生拿來當練習講義,
我是屬於那種不拿白不拿的老師,
我覺得學生既然已經付錢買了教科書,
當然要享受到完整的權益,
能拿的贈品通通都要拿,
至於是否能夠充分利用,
就看學生自己了。
現在的時代真的不一定要功課好.我看到的是,我老公跟他的同學們一路建中台大前三志願,又到美國念研究所,說真的工作跟薪水也只是普通而已.反而UCLA computer science碩士班念不下去的, 一個月可以賺到六萬美金.有時候找出孩子興趣更好~成績不好有時候是因為學得不是自己愛的東西.當然錢不是唯一衡量標準.但周圍這麼多優秀的人,感覺有一半作的都不是自己很愛的工作,也不是年輕人所謂"能影響全世界"的工作.讓我覺得很感嘆.與其這樣不如薪水不高但自己有興趣的也好!他有沒有自己很想專研的科目呢?
關於高中的數理成績跟補考,我想講兩件事情,
第一,如果是明星高中的話,學期成績不及格,不見得代表數理成績真的很爛,有時候只是學校出題比較難,然後同學們又太強,再拚拚看,還是有可能慢慢把數理成績拉起來。
第二,無論是學校或老師,都不喜歡當掉太多人,因為太多人不及格的話,要開很多重修班,無論是時間或師資都很難安排,學生未來申請大學也會很吃虧。所以補考通常都會比較簡單,或者是範圍會變小,例如以習作題目或課本例題為主,或者是一半考題從前三次期中考考古題出來之類的,就算補考實際成績大家都還是不及格,老師往往還是會人工「調整」成績,讓一定比例的考生及格。
所以請孩子一定要看學校網站公布欄,搞清楚補考出題範圍,營隊回來之後,無論時間再怎麼不夠,都一定要積極準備,因為老師們要當的是那些連準備都沒有準備、無可救藥的學生。只要願意花一點時間好好去準備正確的補考範圍,其實補考及格的機率很高。
謝謝小魚丸媽的答覆
高中已經沒在要求孩子成績了,可至少不要不及格補考,念了孩子雖也只是打擊她的信心,不過不說教挺難過的
當媽的也是要發洩一下
這學期補了三科,結果補的都不及格,我念孩子,媽媽是把錢拿去丟水溝,花了錢和時間,補習載來載去,是白忙一場
平常家裡也沒在看電視,孩子在家會划手機,讀書沒在規劃,想到什麼讀什麼,也念了叫她要定計劃,可說爛了,偶爾做一兩次給我看,還是不會主動訂讀書計劃,孩子還想念成大政大,說中興太差,結果高中讀了一學期,應該有點看清事實