各位媽咪我很困擾..
我大女兒目前2Y2M,但都還不太會說話如:叫人跟疊字...
目前只會說:MAMA(也不知道是想吃東西還是叫我..)DD(很明確知道她在叫她弟弟)狗狗(什麼動物都叫狗狗)僅限於此...
但跟她一些簡單的指令她是聽得懂得如:鞋鞋呢?拿去丟丟~諸如此類比五官也沒問題...但也就這麼多了
帶去台大檢查,有做評估,說認知跟理解還有表達比同年齡緩慢,需要做語言及職能治療...
讓我覺得我小孩好像有問題..感覺很難過..有人安慰說像我親戚誰誰誰也都三歲才開口,一開口就一直說得很多話了,也沒接受甚麼治療阿~時間到就會說了~
到底是要持續治療還是等待她看哪一天願意開金口呢?
評估師有提到說可以利用玩具啟發及多刺激,但我真的沒頭緒該如何開始...一片空白
我女兒很好動,但就是無法好好靜下來5分鐘,評估師也說不是過動兒,但就是要訓練她安靜,否則無法好好學習,我也想她安靜乖乖的坐在椅子上,但她就喜歡跳阿~跑阿~衝阿~....不順她的意或限制她,她就會哭到連天花板都翻掉...當媽的我真的無輒及強大的挫敗感。
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我是讓我小孩很早就接觸故事書,而且不看電視手機螢幕,到一歲多就吵著每天唸故事書,一坐就是一個小時,現在二歲多,有時都會看到他拿一本書在那看很久,之後跑過來要我唸給他聽,從書中可以教孩子很多,一直不斷唸給他聽,很快他會突然進步很多。
還有不吃糖果巧克力,每天帶他出門與人互動並隨時教導,只要遇到小朋友任性的行為馬上帶離現場。只要媽媽對小孩妥協一次,小孩基本上就知道大吵大鬧是有效果的。
其實看到版媽提到的這段:
“跟她一些簡單的指令她是聽得懂得如:鞋鞋呢?拿去丟丟”……*大人的引導或許也有一些問題,才導致孩子遲緩。
*
和孩子講話大人要盡量使用“正常語句交談”,不要使用嬰兒語(少用疊字、或故意不標準裝可愛),很多東西要有耐心的引導他們先從單字講出來、在做任何事之前要故意製造孩子開口要求的機會,而且要逐漸增長每一句話的長度,重複再重複把單字拉長成句子,她不回答妳可以自問自答,久了孩子會理解什麼問句該搭配什麼答句。
當然要持續語言治療. 千萬別相信大隻雞晚啼這種話,我表弟女兒兩歲半時只會叫爸爸媽媽, 她阿公還說這種話, 拖到三歲才去上早療課, 她父母非常氣當初聽信阿公的話而延誤了半年, 現在六歲了, 語言仍落後同齡孩子一歲.
妳女兒已經明顯語言落後了, 除了在家自己多多給她語言刺激外, 早療課程也很有幫助, 治療師不只幫孩子, 也會教導家長如何刺激孩子語言.
當然要持續語言治療. 千萬別相信大隻雞晚啼這種話,我表弟女兒兩歲半時只會叫爸爸媽媽, 她阿公還說這種話, 拖到三歲才去上早療課, 她父母非常氣當初聽信阿公的話而延誤了半年, 現在六歲了, 語言仍落後同齡孩子一歲. 妳女兒已經明顯語言落後了, 除了在家自己多多給她語言刺激外, 早療課程也很有幫助, 治療師不只幫孩子, 也會教導家長如何刺激孩子語言.
Linda Lu發表於2015-09-17 08:00:00
+1
聽醫師安排
早療課注意看老師跟孩子怎麼互動
-------------------跟我家polly很像
以過來人經驗跟版媽說
1.
治療課一定要持續上
2.
帶去學可以消耗大量體力的才藝課
溜冰
游泳
直排輪
跳舞......挑選孩子喜歡的
千萬不要以為孩子已經很好動就希望孩子安靜...強迫孩子上靜態室內的課程...小孩會很可憐...媽媽會很挫折
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現在我家的已經小六
理解力的確比她的同學們落後一些....還很幼稚
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早療課如果要在外面復健科排課
儘量找有團體課程的
我家兒子是2y3m才開竅, 當時醫生是跟我們說2歲時要有10個"有意義"的字詞(含疊字), 像你家女兒所有動物都叫狗狗, 這個就不能算. 我家兒子當初沒有達到, 不過因為評估要排很久, 等他排得到的時候已經開竅了, 也就不需要評估了. 我家兒子當初的狀況是指令他都聽得懂, 只是不會講. 一般女生的語言發展會比男生快, 因為妳有提到別的問題, 不知她是所有的事情都靜不下來, 還是有興趣的活動可以靜下來玩, 我家兒子算是蠻能專心的小孩. 哭鬧程度也不會哭到天翻地覆. 所以本來講話慢是沒關係, 但因為你家還有其他症狀, 醫生也說需要了, 建議做語言及職能治療, 就算是誤會她, 這治療也沒壞處. 治療過程還可諮詢專業意見看看在家可以怎麼輔助孩子.