孩子剛考完段考，數學成績不理想，孩子的數學邏輯跟同齡的孩子有一段距離，有些在我看來是一種觀念不須理解就會的東西，但在他的腦中卻是一種模糊地帶，看不清也記不注，曾嘗試過多做練習，每次遇到變化題就不會算了，只要稍有變化或須轉個彎求答案他就不會，要教他或勸他再做幾題，他就發脾氣，弄得兩敗俱傷，這樣過了幾年也慢慢麻痺了。
我想學校老師可能認為孩子不應該只考這樣的分數，依他的程度或許可以多個十幾二十分，是故將他罰寫題目答案各10遍，昨晚寫到凌晨12：30，雖說周休二日，但對於玩心尚重的孩子而言要他坐一整天寫這些，也真難為他，在詢問過是否每個同學都寫10遍，孩子說只有他。並不是不能用罰寫，只是10遍會不會太多了，在急著寫完罰寫時，他能從中學習到不會的東西嗎？還是如同走馬看花般寫完就忘了內容，那樣罰寫就無意義了。
有的時候, 老師要求學生罰寫的目的, 不是在於希望學生從寫的過程中學到什麼? 而是要他記得, 不要再這麼不專心好好的準備考試, 或作答時沒有好好思考清楚, 再糊亂寫答交卷.
希望, 他能因為這次被罰寫, 而記得下次 要小心細心的做答.
這時候...媽媽幫孩子建立正確的觀念。
老師罰寫==>並不是懲罰，是要他知道靜下心、耐心的寫完題目才不會因為粗心讓自己犯錯。
如果妳的想法跟孩子一樣覺得==>不必要，那...孩子的學習會更不認真。
真的......
說實在...老師有必要一定要用罰寫的手段嗎？？
不是的吧！！？？
我覺得重點是學習的心態。
記得小時後 我每個寒暑假
不是得抄寫國語課文十遍 就是得抄九九乘法表十遍
每天起床 隔壁的小朋友都已經在成群結黨了
我又怎麼能坐在桌子前面寫完這十遍呢?
當然也是玩到瘋...
等到晚上八九點 人家都被喊回家去睡覺了
我愛睏的要死 也只能含著淚一邊哭一邊寫那個十遍....
這應該更走馬看花 更進不了腦袋吧?!
可是... 我的國語卻因為這抄的動作 而保持著某個程度
到現在同學或是朋友要寫履歷甚至自傳等
都會找我幫忙改(大家可是都碩士以上喔~ 基本程度不會太差)
所以我相信 這個動作 可以讓孩子試著靜下心 也可以讓孩子多少吸收到一些
就讓老師教育孩子吧 現在老師又不准體罰 願意花功夫在孩子身上
表示他相信我們的孩子是應該表現的更好 可以激發更多的潛能
那抄抄東西其實也不是太壞啊~
我倒是希望我女兒的老師肯用罰寫的,至少可以讓小朋友多練習(例如生字)
或者會害怕老師而乖乖的做功課或是認真一點寫考卷,而不是一點都不在乎
現在的老師說不能體罰,所以小朋友既不能打又不能罵,連罰站都不可以
老師的威嚴何在?
媽媽說:動作快一點,不然上學會遲到要罰站的..
女兒心想:遲到又不會怎樣..老師又不會處罰
(媽咪的話變成恐嚇而已)
媽媽說:功課怎麼又沒帶回家,這樣明天怎麼交
女兒心理想:沒交也不會怎樣啊,頂多明天到教室寫就好啦..
(責任心全無了)
老師說:這學期要交三張畫,要參加美展用的,自由參加
女兒說:老師說是自由參加,那我不想參加
(上進心也沒了)
跟老師談過,老師說現在規定不能處罰
只能用勸的,功課沒做的話就只能教小朋友找時間補寫,勸不聽的話我也沒辦法..
老師說也不能用罰寫功課的,不然會被告說虐待兒童..
以前是家長拿著教條拜託老師處罰小朋友,老師說的話像聖旨一樣
功課沒做完緊張的要命,也害怕遲到不守時
現在是愛的教育,教出一堆不懂尊師重道的孩子,老師說的就像耳邊風一樣,現在的孩子真的是越來越難教了
媽咪小時候上學遲到過一次,被罰站在學校入口,從那一次之後發現丟臉了,也再也沒遲到過,到現在也還是寧願早到半小時也不願意遲到一分鐘,可是孩子呢,在她的觀念裏面,遲到也不會怎麼樣啊,功課沒交也不會怎樣啊,至於考不好,也不過就是訂正一下就好了,又沒排名次又不用罰寫或是被處罰,不痛不癢的,幹麻一定要考的好啊..
如果我們老師能換成版媽的老師,我想對孩子可能會好一點
(好想拜託老師處罰,就算罰站也好.. 可是老師說,就算寫同意書也不行..><)
版媽..不好意思~
我讚成罰寫耶..
因為依我小時候的經驗-->寫多了,不記十成,也記八成..
老師要徐生罰寫的意義,並不是要你寫寫寫.
而是要你在寫的時候,多加思考.
而且我覺得要學生罰寫的老師很辛苦.
因為學生罰寫的多,他就要改更多的作業.
我有幫老師改過作業和考卷,真的很累和傷眼.
尤其是改到字不好看,又亂寫的.
真想當場把作業本撕掉..(呵..還好我不是老師)
即然版媽那麼關心小孩,就在他罰寫時候.
陪在身邊,一邊教他,一邊看他是否有靜下心去思考.
比在一旁心疼小孩,為小孩找借口.
還來得好哦~~
(原作者於 2007-04-23 10:02:12 重新編輯過)
媽咪~~
你不會也是寵小孩一族吧~~
我還打算等小朋友4歲時~~每天抄一篇文章ㄌㄟ~~
家長看老師~~覺得處罰不洽當~~
老師看家長~~無理~捨不得~~老師粉無力~~
我以後絕對不會干涉老師怎麼作
就像現在我也不會干涉保母怎麼顧我的小孩~~
既然老師都已經說是"罰寫"
就沒有所謂的"意義"
擺明是要處罰
你ㄉ小孩週休2日整整2天都不寫
反而留到最後1天的晚上才在拼
這是他自己缺少責任感
我覺得罰10次只是小處罰而已
小孩ㄉ心態有問題請你自己要多注意
(原作者於 2007-04-23 10:05:28 重新編輯過)
何為熟能生巧?
何為勤能補拙?
何為練習?
如果說今天老師把罰寫兩字換成"練習"十遍那妳的心裡會不會舒服些?
家長看待事情的角度,將會影響孩子的態度！
有時候孩子一時腦筋轉不過來,也有可能在多次反覆的練習中突然地通了。
連一個基本題型都解不出來,都無法想通時,當然變化一下他還是無法解出,勸他多幾題他當然不願意呀！這一題他不會,寫十遍又何妨?家長何不趁機在旁引導十遍,教一遍不夠就教兩遍,教兩遍不夠就教三遍,教到他真得懂時,題目怎麼變他都會了！
版媽遇到的老師算不錯了,罰寫不是罰寫算式而已,是要孩子連題目一起寫,邊寫邊想題目的意義再寫解答的技巧。
如果覺罰寫十遍太多了,那何不自己教?把孩子教會了也就不用罰寫了.跟老師說孩子的成績我自己負責,孩子不會算及考差了都沒關係,那老師也不用為這孩子多費心了.
數學寫十遍ㄛ
會變成死記住答案耶
以前我有不會的
只要問爸爸...他教完我之後
會變換題型
要是我答對了...表示我了解這題的意思了
不過學校老師沒那麼多時間啦
我也知道
哈
我家小孩也被罰寫過
是我不在黑板上寫字
不過他很冤
黑板上老師的東西被同學擦掉一點
他好心上去補
就被抓到啦
解釋無效
呵呵呵....
該怎辦
乖乖寫30遍啦!!
當練字囉
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